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Más de 2.000 profesionales de la salud se darán cita el próximo lunes 6 de febrero en el Congreso Nacional de Heridas y Cicatrización que se celebrará en Madrid con el objetivo de abordar los últimos avances científicos y prácticos en el tratamiento de heridas, así como promover el trabajo en equipo de los especialistas en la prevención y cuidado de estas lesiones. Esta nueva edición será inaugurada por el director general de Atención Primaria del Servicio Madrileño de Salud, Antonio Alemany López. (Ver programa completo adjunto).
El congreso, que se realiza anualmente bajo el marco de la Sociedad Española de Heridas (SEHER), representa un lugar de encuentro para enfermeros, cirujanos, médicos y otros profesionales del ámbito hospitalario que participan activamente en el cuidado de las heridas, ya que tradicionalmente esta labor recaía únicamente sobre los profesionales de la enfermería quienes abordaban su tratamiento desde su propia óptica.
Según el presidente del Congreso, Xavier Santos Heredero, “la centralización del cuidado de las heridas en un único colectivo profesional evidenció la necesidad de abordar su tratamiento desde un prisma que fuera a la vez más diverso y pormenorizado, ya que no todas estas lesiones tienen el mismo origen, por lo que un tratamiento específico para cada una puede no sólo acelerar su curación y mejorar considerablemente sus secuelas, sino también optimizar los recursos sanitarios”.
Para ello, el congreso ha organizado diferentes sesiones plenarias, mesas redondas y talleres donde se tratarán las inquietudes de los profesionales en temas que afectan a dolencias muy frecuentes en nuestra sociedad como el pie diabético, heridas en pacientes terminales, quemaduras, infecciones graves de la piel, úlceras y ostomías, entre otros temas.

La Universidad CEU Cardenal Herrera ha celebrado la Festividad de laConversión de San Pablo, patrón de la Fundación Universitaria San Pablo CEU. Los actos han estado presididos por la rectora, Rosa Visiedo, el Gran Canciller de la Universidad y presidente de la Fundación, Carlos Romero, y el director general de Universidad, Estudios Superiores y Ciencia, José Miguel Savall. Carlos Romero ha descubierto la placa conmemorativa en memoria del gerente de la Universidad, Bartolomé Serra Marqués, fallecido en febrero de 2011. Esta placa está ubicada en el Centro de Producción Audiovisual y Multimedia de la CEU-UCH, edificio que alberga los estudios de radio y televisión de la Universidad y que cumple su décimo aniversario. Desde hoy, y por acuerdo unánime del consejo de gobierno de la Universidad, este edificio pasa a denominarse “Centro de Producción Audiovisual Bartolomé Serra Marqués”.
En su intervención, la rectora Rosa Visiedo se ha referido a los cuarenta años de presencia del CEU en la Comunidad Valenciana: “El próximo curso celebraremos que durante cuatro décadas venimos impartiendo estudios universitarios en esta Comunidad, lo que nos convierte en la institución universitaria privada más antigua de la Comunidad Valencia, con un fuerte arraigo a esta tierra y a su realidad social”. Para la rectora, mirar hacia el futuro tras estos cuarenta años, “no significa perder de vista quiénes somos, sino mantener la esencia de nuestra identidad”.
Por ello ha subrayado que, “desde sus orígenes, el CEU ha querido ser un espacio educativo abierto e integrador, donde tienen cabida todas las sensibilidades desde el respeto anuestra inspiración cristiana y a nuestro proyecto educativo”. Un proyecto caracterizado por “proporcionar a los estudiantes una experiencia formativa única y diferencial” y por “el acompañamiento al alumno hacia una plena madurez personal, intelectual y profesional”.

Cambridge ESOL ha abierto el plazo de participación para su nuevo concurso destinado a profesores de inglés. Éste se desarrollará entre el 18 de enero y el 16 de abril de 2012.
En un texto de 500 palabras como máximo, los profesores deberán aportar ideas prácticas para la preparación de los exámenes de Cambridge ESOL YLE for Schools, BEC / ICFE o ILEC. Los cuatro profesores que aporten las ideas más novedosas serán los ganadores del concurso.
El mismo, en el que podrán participar profesores de todo el mundo, se va a desarrollar vía online y, para participar, estos deberán enviar sus textos a través de un formulario electrónico.
El premio dará a los cuatro profesores ganadores la oportunidad de asistir a un curso de perfeccionamiento de dos semanas de duración en el centro BELL, en la localidad de Cambridge, entre el 1 y el 14 de julio de 2012.

Un estudio publicado en la revista Neuroscience por científicos del Centro de Biología Molecular “Severo Ochoa” demuestra cómo ciertas mutaciones en una proteína aceleran la degeneración de una zona concreta del hipocampo y conlleva un aumento en la conducta depresiva de ratones.

Tanto la degeneración y la muerte neuronal que tienen lugar en zonas del cerebro especialmente sensibles, como la aparición de comportamientos depresivos, son derivados directamente de la sobreexpresión de la proteína Tau mutada en el cerebro. Para los autores, el hecho de que algunas regiones del cerebro sean especialmente sensibles a la expresión de esta proteína, debe ser tenido especialmente en cuenta de cara a la prevención y tratamiento de las enfermedades neurodegenerativas. Y Añaden que este descubrimiento posee especial relevancia en el ámbito de dichas enfermedades, ya que la sobreexpresión mutada de Tau ha conseguido reproducir en los ratones no sólo la degeneración cerebral que se observa en pacientes sino también el comportamiento depresivo que acompaña a la pérdida de memoria en alguno de estos procesos degenerativos. 

ESIC ha decidido dar un paso más e integrar totalmente a ICEMD dentro de la estructura de la escuela mediante su total adquisición. Y lo hace, en palabras de su director general Simón Reyes Martínez Córdova, con varios objetivos: “integrar el know-how del Instituto dentro de las enseñanzas y disciplinas de ESIC, potenciar la comercialización de los programas de ICEMD en los mercados nacionales e internacionales en donde ESIC tiene una presencia activa, generar sinergias en nuevas metodologías de formación a través del E-learning, y, fundamentalmente, reforzar el posicionamiento de ESIC como referente en marketing a nivel internacional. Con la adquisición del ICEMD seremos capaces de navegar con garantía de éxito en este mundo cada vez más interactivo, digital y social”.
Con la adquisición del Instituto, que pasará a denominarse Instituto de Economía Digital, ESIC ofrecerá la más completa oferta educativa de Europa en el área del marketing y de la gestión empresarial, una implantación geográfica sin igual y una completa gama de programas de gestión empresarial en las modalidades presencial, online e in-company, con especial foco en las áreas de innovación y emprendimiento.
De esta manera, la escuela de negocios dispondrá de 4 carreras universitarias, 3 másteres generalistas -Executive MBA, MBA Part Time e Internatioanal MBA-, 3 másteres oficiales, 11 másteres especializados por áreas funcionales de la empresa, 28 programas superiores y  43 cursos superiores.
Asimismo, se procederá a la integración de los programas académicos de ICEMD en los procesos de ESIC, respetando siempre la autonomía de gestión de ICEMD dentro del ámbito de la escuela de negocios.
De esta manera, ESIC-ICEMD será el Instituto de Economía Digital de la Escuela a través del cual se investigan y se imparten las disciplinas digitales, interactivas y relacionales en formato presencial, online e In-company, abriendo nuevos caminos a través de la creación y el desarrollo de programas innovadores con metodología propia de vanguardia.

Para hablar sobre la situación actual de este sector tan castigado, las previsiones para el nuevo año y sobre todo aprender métodos para mantener e incluso aumentar las ventas, se celebrará en Madrid, en el Auditorio Sur de IFEMA los días 27 y 28 de enero, la convención “FORMACIÓN TORTUGA”. En ella su director José Luis Jimeno trasladará los métodos militares de la antigua Roma a la empresa inmobiliaria de hoy mostrando la efectividad de mantener el grupo unido, bien dirigido, bien coordinado. Hablará de organización frente a anarquía, planificación frente a improvisación, equipo frente a individuos y éxito frente a trabajo.
La convención además contará con ponentes de alto nivel como RODRIGO RATO, Jorge Valdano, Javier Rodríguez Zapatero y Miguel Lladó.
Rodrigo Rato, artífice de la recuperación económica española después de la crisis de los años 90 y el hombre que hizo posible el inalcanzable déficit cero, hablará de la situación actual del mercado financiero no sólo en España sino en el mundo, dónde estamos y hacia dónde vamos y qué pueden hacer los profesionales inmobiliarios para "navegar" con éxito dentro de tan complejo escenario.
Jorge Valdano, exjugador y entrenador del Real Madrid y exdirectivo de la misma entidad, hablará sobre el liderazgo y la necesidad de crear una visión conjunta de equipo para compartir objetivos, incidiendo en la necesidad de fomentar la comunicación.
Por su parte Javier Rodríguez Zapatero, Director General de Google España, tratará el tema de las nuevas tecnologías, tendencias, dispositivos, movilidad y marketing online y de cómo todo esto afecta y afectará a la profesión de agentes inmobiliarios en el futuro inmediato.Por último y casi a punto de celebrar el centenario de la primera edición de los libros de  Dale Carnegie, Miguel Lladó, Presidente de Dale Carnegie España, impartirá una espectacular ponencia basada en la esencia de su legado, sobre el que se fundamentan los tratados más importantes de atención al cliente de la humanidad.

Nebrija Business School ha celebrado un programa de cooperación internacional sobre “Europa, la cuarta encrucijada”, al que han asistido alumnos de las escuelas de negocios de la Universidad Nebrija y de la Universidad de San Diego (California, USA).
Carlos Cuervo-Arango, director de Nebrija Business School, ha inaugurado la jornada con su exposición “Formando líderes para un mundo complejo”. En su intervención, se ha referido al “fin del esquema tradicional de las enseñanzas universitarias” (“rígido y ligado a profesiones clásicas”), bajo la presión de dos fenómenos: Cambios en el mercado de trabajo y la incorporación de las nuevas tecnologías a la enseñanza.
Carlos Cuervo-Arango ha comentado que en su opinión el “liderazgo está en crisis”, por la emergencia de un mundo multicéntrico, la desilusión con el “sistema”, la crisis de valores, y la inestabilidad política y social. Se ha referido también a la dificultad de formar líderes para “un mundo global, inestable, cambiante y en crisis de valores”. “Nuestra respuesta desde Nebrija Business School es ayudar a los estudiantes a abrir su mente y a que alcancen el equilibrio personal; ofrecerles una formación sólida y transmitirles valores humanistas”.

La imaginación moral es una facultad esencial para que un trabajador pueda superar los estigmas asociados a los conflictos éticos y el rechazo social que producen cierto tipo de ocupaciones, según un estudio de la Universidad Carlos III de Madrid  (UC3M).
Existen ciertos empleos ("trabajos sucios", según la terminología anglosajona) que por sus características producen cierto rechazo social hacia aquellos que los ejercen, debido a que están sometidos a conflictos y decisiones morales referentes a los medios empleados en su ejercicio. "Paradójicamente, estas ocupaciones son muy necesarias desde el punto de vista social, como puede ocurrir en el caso de un policía que duda si emplear el uso de la fuerza en un momento determinado, o de un asistente de enfermos psiquiátricos que se enfrenta a la disyuntiva de emplear o no algunos fármacos con los pacientes, por ejemplo", comenta la autora del estudio, Esther Roca Batllori, del Departamento de Economía de la Empresa. Ella investiga cómo ayudar a estos "trabajadores sucios" a superar el estigma asociado a su profesión, que provoca que les resulte más difícil ejercer sus tareas, a menudo aquejados de poca motivación, lo que se traduce en altos porcentajes de absentismo y rotación laboral.

La Universidad Autónoma de Madrid, a través del Departamento de Farmacología y Terapéutica de la Facultad de Medicina, ha puesto en marcha un curso de Buena Práctica Clínica (BPC) para investigadores 100% no presencial. La normativa de BPC, es un estándar internacional de calidad científica y ética dirigida al diseño, realización, registro y redacción de informes de ensayos que implican la participación de seres humanos. El cumplimiento de esta norma asegura públicamente la protección de los derechos, seguridad y bienestar de los sujetos que participan en el ensayo de acuerdo con los principios éticos de la declaración de Helsinki, así como también asegura la credibilidad de los datos obtenidos en un ensayo clínico. La legislación española en el RD 223/2004 de ensayos clínicos menciona en el preámbulo y en el artículo 34 la obligación de aplicar las normas de BPC a la planificación, realización, registro y comunicación de todos los ensayos clínicos que se realizan en España.
Este curso está acreditado por el Centro de Formación Continua de la UAM con 2 ECTS. También ha obtenido la acreditación, válida en todo el territorio nacional, de la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid/Sistema Nacional de Salud, con 3’8 créditos.
El objetivo general del curso es formar a los investigadores y coinvestigadores en los diferentes aspectos de la BPC basándose en el documento ICH E6 de Good Clinical Practice (International Conference on Harmonization) y en la normativa vigente en España relativos a la realización de ensayos clínicos. Está dirigido por el Profesor Jesús Frías Iniesta, catedrático del Departamento de Farmacología y Terapéutica de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y en su diseño y contenido ha colaborado Farmaindustria, a través de un grupo de trabajo de Investigación Clínica compuesto por  los laboratorios Abbott, AstraZeneca, Bayer, Leti, Grunenthal, MSD, Novartis y Sanofi-Aventis.

Inspiración, innovación, concepción y forma de pensamiento diferente son valores que deben identificar al diseñador del futuro, y “de todo esto en Arquitectura, hoy, es Norman Foster un ejemplo extraordinario”, afirmó Javier Uceda, rector de la Universidad Politécnica de Madrid, en la ceremonia de investidura del arquitecto británico como doctor Honoris Causa por esta Universidad.
Uno sólo de los edificios proyectados por Foster resulta en sí mismo un “trabajo sobresaliente”, el análisis de la obra colectiva produce un “efecto envolvente, por la magnitud, por la dimensión que supone todo el conjunto y por la calidad atesorada en tal cantidad”, afirmó Uceda.
La obra de Norman Foster ha de ser estímulo y referente de cómo combinar de manera efectiva y original la expresión artística de los espacios y las formas, la funcionalidad, los nuevos materiales, la sostenibilidad y la integración con el entorno, todo ello desde una perspectiva absolutamente global. “Ingredientes que deben formar parte, especialmente, de las características de nuestros graduados en ingeniería y arquitectura”, destacó el rector de la UPM.
Con este doctorado, el mundo académico reconoce la trayectoria del arquitecto británico. Autor de obras colosales, de intervenciones en arquitecturas históricas y de pequeñas obras de rehabilitación, en su mayoría igualmente admirables por su atención a la sostenibilidad, ha procurado reconciliar los valores democráticos y la innovación tecnológica con el refinamiento visual en toda su obra.

El Grupo CEF ha anunciado en el Club Financiero Génova la puesta en marcha de un plan de actuación para 2012 cuyo principal objetivo es facilitar el acceso y seguimiento de sus programas formativos a personas con discapacidad, así como su inserción en el mundo laboral.
Este plan, que será desarrollado por la Fundación Hergar, incluye la creación de una Unidad de Atención para personas discapacitadas y colectivos con necesidades especiales. Dicha unidad estará formada por especialistas y su misión será proporcionar asesoramiento gratuito acerca de programas de formación, tanto de rango universitario como profesional, específicos y adaptados a las necesidades particulares de estos estudiantes.
Entre los objetivos de este plan se encuentra la creación de 40 becas para personas con discapacidad, la puesta en marcha de una cátedra para la Innovación Social y la celebración de jornadas para la promoción del empleo para personas discapacitadas. También  está previsto el desarrollo de ofertas formativas para personas con necesidades especiales y la búsqueda de líneas de financiación para dotar a estos alumnos de los recursos, equipamiento y tutorización necesarios para realizar estos estudios.

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) cumple 10 años. John Trim, uno de sus creadores, y Nick Saville, de la Universidad de Cambridge ESOL Examinations (Cambridge ESOL), hacen balance.
Para Nick Saville: “El trabajo de John Trim ha dotado a Europa de un mayor comprensión del ámbito del MCER y como éste puede ser usado de una manera provechosa. El marco común ha recorrido un largo cambio en los últimos 10 años y todavía está evolucionando. Juega un papel muy importante en la puesta en marcha de las políticas lingüísticas de educación pero es esencial que sea bien entendido y usado de forma correcta”.
Nick Saville, del equipo de Cambridge, está altamente comprometido en la investigación en torno al MCER en lo que se refiere al idioma inglés. Saville explica: “a través del English Profile Project hemos desarrollado una serie de descriptores de referencia de nivel que son el camino para describir claramente los conocimientos de un estudiante de inglés en cada nivel del MCER. El resultado de este trabajo es inestimable para las organizaciones que confían en este marco para tomar decisiones de alto riesgo”.

El Parque Científico de Madrid (PCM) ha ampliado el plazo de entrega de propuestas para su programa Laboratorio Emprendedor. La fecha límite es el 17 de febrero. El programa busca transformar en un negocio sostenible las ideas tecnológicas de jóvenes emprendedores haciendo de un sueño, una realidad.
El ganador saldrá de una selección de 12 emprendedores que contarán, durante seis meses, con un espacio de trabajo en el PCM. Estas 12 personas tendrán asignado un mentor personal que les acompañará y guiará para el desarrollo de un plan de negocio viable. Además, contarán con formación para lograr habilidades de gestión empresarial, financiación, propiedad industrial, gestión de la I+D+i e internacionalización impartida por Cámara de Madrid.
Una vez diseñado el plan de negocio, se apoyará a los 12 candidatos en su búsqueda de colaboraciones empresariales a través de rondas con empresas incubadas en el PCM y empresas tecnológicas, así como de jornadas de  capital riesgo, de orientación para subvenciones y de convocatorias públicas.